ข้อสอบโรงเรียนจ่าทหารอากาศ วิชาภาษาไทย ชุดที่ 3

そら ข้อสอบโรงเรียนจ่าทหารอากาศ วิชาภาษาไทย 26/09/2022 | 0

จำนวนผู้เข้าชม: 286

Results

QUIZ START

#1. “เด็กคนนี้ไม่มีความสุข การเรียนก็แย่ พ่อแม่คงไม่มีเวลาให้ลูก ” ข้อความนี้เป็นการอนุมานตามเหตุผลในข้อใด

การอนุมานจากเหตุไปหาผล

การอนุมานจากผลไปหาผล

การอนุมานจากเหตุไปหาผล

การอนุมานจากผลไปหาเหตุ

การอนุมานจากเหตุผลไปหาเหตุผล

ข้อต่อไป

#2. ข้อใดกล่าวถึงความแตกต่างระหว่างภาษาพูดกับภาษาเขียนไม่ถูกต้อง

ภาษาพูดมักอ้างถึงตัวผู้พูดบ่อยๆส่วนภาษาเขียนไม่ค่อยอ้างถึงตัวเขียนมากนัก

ภาษาพูดให้คำอุทานได้บ่อยครั้ง ส่วนภาษาเขียนไม่นิยมใช้คำอุทานถ้าไม่จำเป็น

ภาษาพูดใช้ประโยคสั้นๆ คำน้อย ส่วนภาษาเขียนใช้ประโยคยาวคำหลากหลาย

ภาษาพูดไม่ค่อยคำนึงถึงหลักภาษา ส่วนภาษาเขียนต้องให้ถูกต้องตามหลักภาษา

ภาษาพูดให้คำซึ่งแสดงความรู้สึกได้น้อยกว่าภาษาเขียน

ข้อต่อไป

#3. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้กล่าวถึงบทความข้างต้น

ขุนศึกหญิงเป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้นักรบชายชนะข้าศึก

นักรบชายคือผู้กล้าที่ยอมสละเพื่อชาติ

นักรบมากมายถูกจารึกชื่อไว้ในประวัติศาสตร์ของจีน

ขุนศึกหญิงให้ความสำคัญกับความรัก

ขุนศึกหญิงออกรบเพื่อต้องการลาภยศ

ข้อต่อไป

#4. ข้อใดต่อไปนี้เป็นการเขียนแบบพรรณา

จำปาเป็นไม้ยืนขนาดกลางตระกูลเดียวกับจำปี ลำต้นสีน้ำตาลอ่อนเหมือนกัน

สารคดี หมายถึง หนังสือที่มีเนื้อหาสาระและมีจุดประสงค์เพื่อให้ความรู้ ความคิดแก่ผู้อ่าน

เมื่อปลาเสีอมองเห็นแมลงเล็กๆ เกาะนิ่งตามใบไม้ ใบหญ้า มันจะเป่าฟองน้ำเหมือนเด็กเป่าซางไปที่นกตัวเล็กๆ

งานส่วนหนึ่งของสุนทรภู่เป็นกลอนบทละคร แต่สุนทรภู่ก็มิได้เขียนขึ้นเพื่อการแสดงเสมอไปหากมุ่งให้อ่านมากกว่า

คนเราต่างก็ต้องการยอมรับจากสังคมด้วยกันทั้งสิ้น ไม่มีใครเลยที่จะพอใจกับการถูกสังคมรังเกียจหรือถูกตำหนิ

ข้อต่อไป

#5. บุคคลใดปฏิบัติตามหลักการกล่าวรายงาน ไม่ถูกต้อง

นีรนุชสสรุปผลการรายงานตั้งแต่เริ่มพูดเพื่อเรียกความสนใจจากผู้ฟัง

จิรารัตน์ตรวจสอบตัวเลขให้ถูกต้องมากที่สุด

จันทราวดีทำเครื่องหมายตรงจุดที่ต้องการเน้นเพื่อกันลืม

บัณฑิตาจัดเตรียมเอกสารประกอบการรายงานแจกผู้ฟัง

นิศาชลพีงระลึกอยู่เสมอว่าการกล่าวรายงานเป็นเรื่องการพูด ไม่ใช่การอ่านจึงสรุปประเด็นอย่างเด่นชัดและไม่เยิ่นเย้อ

ข้อต่อไป

#6. จากข้อความข้างต้น พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรวงห่วงใยประชาชนในเรื่องใดมากที่สุด

ความขัดแย้งทางการเมือง

การประหยัด

การว่างงาน

การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจ

การปรับตัวให้เข้ากับธรรมชาติ

ข้อต่อไป

#7. ข้อใดต่อไปนี้ใช้คำเหมาะสมกับข้อความในประโยค

แม่ค้ากักกันสินค้าจำนวนมากไว้เพื่อเก็งกำไร

บริเวณชุมชนแดนโศกประชาชนตั้งบ้านเรือนกันอย่างแน่นหนา

แม่ค้าขนมหวานผสมเกลือและน้ำตาลแล้วเคี่ยวให้เข้ากัน

น้ำดื่มในแก้วนี้อาจจะมีสารเสพติดเจือจางอยู่

เดือนพฤษภาทฺเรียนเริ่มปริดอกออกผล

#8. คำประพันธ์ในข้อใดต่อไปนี้เมื่อแบ่งวรรคตอนแล้วมีฉันทลักษณ์แตกต่างกับข้อใด

จักหาใครเห์ให้หายขวัญหายฮายามดึกยลแต่เดือนขาดเสี้ยวกางนิ้วนั้งนับวันแรมเทวษลอยล่องแล้วลับเลี้ยวหลบลี้หนีหาย

ภายในสองนางขอบว่ามิชอบภายนอกดอกห้ามว่าผิดใหญ่เขือคิดใช่ความดีมีผู้รู้น่ากลัวเสียตัวเขือลูกไท้จะไว้ผิดในแหล่งหล้าจะไว้หน้าแห้งหนใด

แสนเสียงแสนช้องแซ่สรรเสริญแห่โห่หกหาวเหินหกห้องข้ามเขตโขดเขาเงินขานรับร่ำร่ำไรค่ำร้องร่าริ้วหรูหรา

อัวบัวบงกชแก้วกูเอยยังหลับรู้ตัวตื่นขึ้นเพราะชอบเสาะแสวงเสวยสวาทแซ่ฟ้ายิ่งเย็นคล้ำทรหมิ้นมืดมน

หมายดมไม้ดอกเอื้อมเด็ดเอาหูนามไหน่เหน็บนิ้วเนาแบบเนื้อพิษขนัดกลัดหนองเมาไม่สร่างเพราะอ่อนโฉดอ่อนเชื้ออ่อนชั้นอั้นเชิง

ข้อต่อไป

#9. หลักการพิจารณาในการตัดสินการโต้วาทีข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

ฝ่ายค้านจะชนะเมื่อพิสูจน์และหักล้างได้ว่าเหตุผลของฝ่ายเสนอเชื่อถือไม่ได้

ฝ่ายเสนอจะชนะเมื่อเสนอและให้เหตุผลที่น่าเชื่อถือ

ฝ่ายที่ให้เหตุผลข้อเท็จจริงดีกว่าเป็นง่ายชนะ

เสียงปรบมือของผู้ฟังที่แสดงความพอใจในผู้โต้วาทีของฝ่ายฝ่ายหนึ่งในขณะ ที่กำลังโต้กันอยู่

การพิจารณาตัดสินควรกระทำไปตามเหตุผล และข้อเท็จจริงที่ปรากฏเท่านั้น

ข้อต่อไป

#10. ข้อใดไม่ใช่กลวิธีการเขียนความลงท้ายการเขียนเรียงความ

ทิ้งท้ายไว้ให้ผู้อ่านติดตามในทางที่เป็นประโยชน์

ยกสุภาษิต คำถามที่สอดคล้องกับเรื่องที่นำเสนอ

ย้ำสาระสำคัญของเรื่องที่กล่าว

ตั้งคำถามเพื่อให้ผู้อ่านหยุดคิด

ยกย่องเกียรติคุณ แสดงให้เห็นคุณค่าของสิ่งนั้น

จบคำถาม

ข้อสอบโรงเรียนจ่าทหารอากาศ วิชาภาษาไทย

ข้อสอบโรงเรียนจ่าทหารอากาศ วิชาภาษาไทย ชุดที่ 3