บจก. เอ็นจิเนียร์ ติวเตอร์
083-812-1905
Line ID: golfae1

ข้อสอบครูผู้ช่วย สพฐ ภาค ข มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ชุดที่ 27

ข้อสอบครูผู้ช่วย สพฐ ภาค ข มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ชุดที่ 27

 

Results

#1. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไม่มี นโยบายในการส่งเสริมทางด้านใด

เฉลยข้อ 2 ปฏิรูปการศึกษาระดับอาชีวศึกษา
เหตุผล สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมีนโยบายส่งเสริมทางด้านการปฏิรูปการศึกษาขั้นพื้นฐาน พัฒนาความแข็งแกร่งทางการศึกษา ปรับระบบสนับสนุนการจัดการศึกษา เป็นต้น แต่ไม่มีนโยบายในการส่งเสริมทางด้านปฏิรูปการศึกษาระดับอาชีวศึกษา

Previous
ข้อต่อไป

#2. ข้อใด ไม่ใช้ จุดเน้น 6 ยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ

เฉลยข้อ 4 การผลิตตำราเรียนที่มีคุณภาพ
เหตุผล จุดเน้น 6 ยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการประกอบด้วย หลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ การผลิตและพัฒนาครูการทดสอบ การทดสอบ การประเมิน การประกันคุณภาพและการพัฒนามาตรฐานการศึกษาผลิตพัฒนากำลังคนและงานวิจัยที่สอดคล้องกับความต้องการของการพัฒนาประเทศ ICT เพื่อการศึกษาและการบริหารจัดการ ดังนั้นการผลิตตำราเรียนที่มีคุณภาพจึงไม่ใช่จุดเน้น

Previous
ข้อต่อไป

#3. การลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ไม่ได้ มีเป้าหมายในการพัฒนาในด้านใด

เฉลยข้อ 4 ด้านสังคม
เหตุผล การลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ มีเป้าหมายในการพัฒนาใน 4 ส่วน คือ ทางด้าน HEAD พัฒนาสมอง ทางด้าน HEART พัฒนาจิตใจ ทางด้าน HAND พัฒนาทักษะการปฏิบัติ และทางด้าน HEALTH พัฒนาสุขภาพ แต่ไม่ได้มีเป้าหมายในการพัฒนาทางด้านสังคม

Previous
ข้อต่อไป

#4. โครงสร้างเวลาเรียนในระดับประถมศึกษาและระดับมัธยมศึกษาตอนต้นมีการเปลี่ยนแปลงไปในลักษณะใด

เฉลยข้อ 3 ชั่วโมงเรียนนอกห้องเรียนเพิ่มขึ้น
เหตุผล โครงสร้างเวลาเรียนในระดับประถมศึกษาและระดับมัธยมศึกษาตอนต้นมีการเปลี่ยนแปลงไปในลักษณะนอกห้องเรียนเพิ่มขึ้นและเรียนในห้องเรียนลดลง

Previous
ข้อต่อไป

#5. การจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษา เป็นการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบใด

เฉลยข้อ 2 การเรียนรู้แบบบูรณาการ
เหตุผล การจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษา เป็นการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบบูรณาการโดยใช้ วิทยาศาสตร์ (Science) เทคโนโลยี (Technology) วิศวกรรมศาสตร์ (Engineering) และคณิตศาสตร์ (Mathematics) ที่นำไปปรับใช้ในชีวิตจริง

Previous
ข้อต่อไป

#6. คณะกรรมการการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) มีตำแหน่งใดเป็นประธานกรรมการ

เฉลยข้อ 1 ผู้ว่าราชการจังหวัด
เหตุผล คณะกรรมการการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) ประธานกรรมการ คือ ผู้ว่าราชการจังหวัดศึกษาธิการภาคในพื้นรับผิดชอบกรรมการและเลาขานุการศึกษาธิการจังหวัด

Previous
ข้อต่อไป

#7. ตัวแทนของหน่วยงานใดที่ ไม่ได้เป็นกรรมการการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ. )

เฉลยข้อ 4 ผู้แทนองค์กรบริหารส่วนท้องถิ่น
เหตุผล กรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) ประกอบด้วย ประธานกรรมการ คือ ผู้ว่าราชการจังหวัดศึกษาธิการภาคกรรมการที่ รมว.ศธ.แต่งตั้งฯ ผู้แทนประชาชน 2 คน นอกสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ผู้แทนครู 2 คน คือ ท่องเที่ยวและกีฬาจังหวัดและผู้แทน สพฐ. และ ผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ดังนั้นผู้แทนองค์กรบริหารส่วนท้องถิ่นจึงไม่ได้เป็นกรรมการการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.)

Previous
ข้อต่อไป

#8. คำสั่งหัวหน้ารักษาความสงบแห่งชาติที่ 10/ 2559 เรื่องการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาคให้มีการยุบเลิกหน่วยงานใด

เฉลยข้อ 1 อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา
เหตุผล คำสั่งหัวหน้ารักษาความสงบแห่งชาติที่ 10/2559 เรื่องการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาคให้มีการยุบเลิก อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา และให้โอนอำนาจหน้าที่ของ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาไปเป็นอำนาจหน้าที่ของ กศจ. ของจังหวัดนั้น ๆ

Previous
ข้อต่อไป

#9. คำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติที่ 11/2559 เรื่องการบริหารราชการของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาค กำหนดให้มีสำนักงานศึกษาธิการภาคจำนวนกี่ภาค

เฉลยข้อ 3 จำนวน 18 ภาค
เหตุผล คำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติที่ 11/2559 เรื่องการบริหารราชการของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาคกำหนดให้มีสำนักงานศึกษาธิการภาคจำนวน 18 ภาค

Previous
ข้อต่อไป

#10. ข้อเสนอการปฏิรูปในทศวรรษที่ 2 (พ.ศ. 2552 – 2561) ไม่ได้มุ่งเน้นในด้านใด

เฉลยข้อ 4 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี
เหตุผล ข้อเสนอการปฏิรูปในทศวรรษที่ 2 (พ.ศ. 2552 – 2561) มุ่งเน้นในด้านคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและเรียนรู้ของคนไทย เพิ่มโอกาสการศึกษา และเรียนรู้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ และการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนของสังคม แต่ไม่ได้มุ่งเน้นในด้านการพัฒนาเทคโนโลย

Previous
ข้อต่อไป

#11. ข้อใด ไม่ใช้ กรอบแนวทางการปฏิรูปการศึกษาตามข้อเสนอการปฏิรูปในทศวรรษที่ 2 (2552 – 2561 )

เฉลยข้อ 4 พัฒนาเครื่องแบบนักเรียนให้ทันสมัย
เหตุผล กรอบแนวทางการปฏิรูปการศึกษาตามข้อเสนอการปฏิรูปในทศวรรษที่ 2 (2552 – 2561)มุ่งพัฒนาคุณภาพคนไทยยุคใหม่ ที่มีนิสัยใฝ่เรียนรู้ พัฒนาคุณภาพครูยุคใหม่ที่เป็นผู้เอื้ออำนวยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาและแหล่งเรียนรู้ยุคใหม่ แต่ไม่ได้มุ่งเน้นในการพัฒนาในด้านการพัฒนาเครื่องแบบนักเรียนให้ทันสมัย

Previous
ข้อต่อไป

#12. เป้าหมายยุทธศาสตร์ที่ 1 ของการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2 (2552 – 2561) คือข้อใด

เฉลยข้อ 2 การจัดการศึกษาให้มีคุณภาพได้มาตรฐานสากล
เหตุผล เป้าหมายยุทธศาสตร์ที่ 1 ของการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2 (2552 – 2561) คือ คนไทยและการศึกษาไทยมีคุณภาพและได้มาตรฐานระดับสากล

Previous
ข้อต่อไป

#13. บทบัญญัติทั่วไปในรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยในฉบับปัจจุบัน ไม่ได้กำหนดในเรื่องใดไว้

เฉลยข้อ 4 การใช้พระราชอำนาจของพระมหากษัตริย์ด้านการทหาร
เหตุผล บทบัญญัติทั่วไปในรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยในฉบับปัจจุบัน ไม่ได้กำหนดเกี่ยวกับการใช้พระราชอำนาจของพระมหากษัตริย์ด้านการทหารไว้

Previous
ข้อต่อไป

#14. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบันกำหนดให้มีองคมนตรีจำนวนกี่คน

เฉลยข้อ 3 จำนวน 19 คน
เหตุผล รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบันกำหนดให้มีองคมนตรีจำนวน 19 คน โดยพระมหากษัตริย์ทรงเลือกและทรงแต่งตั้งผู้ทรงคุณวุฒิเป็นประธานองคมนตรี 1 คนและองคมนตรีอื่นอีกไม่เกิน 18 คน

Previous
ข้อต่อไป

#15. บทบัญญัติที่เกี่ยวกับสิทธิเสรีภาพของชนชาวไทยในรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยมีลักษณะอย่างไร

เฉลยข้อ 1 ทุกคนมีสิทธิเสรีภาพเท่าเทียมกัน
เหตุผล สิทธิเสรีภาพของชนชาวไทยในรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยมีลักษณะสำคัญคือบุคคลย่อมเสมอกันในกฎหมายและได้รับความคุ้มครองตามกฎหมายเท่าเทียมกัน การจำกัดสิทธิและเสรีภาพของบุคคลที่รัฐธรรมนูญรับรองไว้จะกระทำมิได้

Previous
จบคำถาม

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *